Snodi formativi per l’IA · Ambito ER001
Percorsi formativi da 10 ore sull’intelligenza artificiale
7 percorsi online di quattro incontri ciascuno, per docenti dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di secondo grado. Da novembre a dicembre 2026.
Come iscriversi
C’è un unico modulo di iscrizione per tutti i percorsi da 10 ore. Nel modulo sceglierai a quali percorsi vuoi partecipare. Puoi consultare qui sotto i percorsi e il calendario prima di compilarlo.
I percorsi
In ordine di data di inizio.
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Secondaria di I gradoSecondaria di II grado
AI e didattica delle STEM
Programma e dettagli -
PrimariaSecondaria di I gradoSecondaria di II grado
Primi passi con l’IA: dalla comprensione all’uso consapevole in classe
Programma e dettagli -
Primaria
Dal coding all’intelligenza artificiale: creatività, dati e agency alla scuola primaria
Programma e dettagli -
Secondaria di I gradoSecondaria di II grado
Creare contenuti didattici interattivi con l’IA: dal prompt al vibe coding
Programma e dettagli -
InfanziaPrimaria
IA a misura di bambino: alfabetizzazione critica, privacy, AI Act e responsabilità educativa nelle scuole dell’infanzia e primaria
Programma e dettagli -
Secondaria di I grado
Intelligenza Artificiale per una didattica inclusiva: progettare, personalizzare e valutare con l’IA
Programma e dettagli -
Secondaria di I gradoSecondaria di II grado
Cittadini digitali consapevoli: IA, AI Act e GDPR per una didattica etica e sicura nelle scuole secondarie
Programma e dettagli
Calendario degli incontri
Novembre 2026
- Mercoledì 4 novembre 2026 · 15:00–18:00 AI e didattica delle STEM incontro 1/4 · online
- Venerdì 6 novembre 2026 · 17:00–20:00 Primi passi con l’IA: dalla comprensione all’uso consapevole in classe incontro 1/4 · online
- Lunedì 9 novembre 2026 · 17:00–20:00 Dal coding all’intelligenza artificiale: creatività, dati e agency alla scuola primaria incontro 1/4 · online
- Martedì 10 novembre 2026 · 15:00–17:00 Creare contenuti didattici interattivi con l’IA: dal prompt al vibe coding incontro 1/4 · online
- Martedì 10 novembre 2026 · 17:00–20:00 IA a misura di bambino: alfabetizzazione critica, privacy, AI Act e responsabilità educativa nelle scuole dell’infanzia e primaria incontro 1/4 · online
- Mercoledì 11 novembre 2026 · 15:00–18:00 AI e didattica delle STEM incontro 2/4 · online
- Mercoledì 11 novembre 2026 · 15:00–17:00 Intelligenza Artificiale per una didattica inclusiva: progettare, personalizzare e valutare con l’IA incontro 1/4 · online
- Mercoledì 11 novembre 2026 · 17:00–19:00 Primi passi con l’IA: dalla comprensione all’uso consapevole in classe incontro 2/4 · online
- Venerdì 13 novembre 2026 · 17:00–19:00 IA a misura di bambino: alfabetizzazione critica, privacy, AI Act e responsabilità educativa nelle scuole dell’infanzia e primaria incontro 2/4 · online
- Lunedì 16 novembre 2026 · 17:00–19:00 Primi passi con l’IA: dalla comprensione all’uso consapevole in classe incontro 3/4 · online
- Lunedì 16 novembre 2026 · 17:00–19:00 Dal coding all’intelligenza artificiale: creatività, dati e agency alla scuola primaria incontro 2/4 · online
- Martedì 17 novembre 2026 · 17:00–19:00 AI e didattica delle STEM incontro 3/4 · online
- Martedì 17 novembre 2026 · 17:00–20:00 IA a misura di bambino: alfabetizzazione critica, privacy, AI Act e responsabilità educativa nelle scuole dell’infanzia e primaria incontro 3/4 · online
- Mercoledì 18 novembre 2026 · 15:00–18:00 Intelligenza Artificiale per una didattica inclusiva: progettare, personalizzare e valutare con l’IA incontro 2/4 · online
- Mercoledì 18 novembre 2026 · 15:00–18:00 Creare contenuti didattici interattivi con l’IA: dal prompt al vibe coding incontro 2/4 · online
- Giovedì 19 novembre 2026 · 17:00–19:00 IA a misura di bambino: alfabetizzazione critica, privacy, AI Act e responsabilità educativa nelle scuole dell’infanzia e primaria incontro 4/4 · online
- Venerdì 20 novembre 2026 · 15:00–17:00 Creare contenuti didattici interattivi con l’IA: dal prompt al vibe coding incontro 3/4 · online
- Lunedì 23 novembre 2026 · 17:00–20:00 Primi passi con l’IA: dalla comprensione all’uso consapevole in classe incontro 4/4 · online
- Lunedì 23 novembre 2026 · 17:00–20:00 Cittadini digitali consapevoli: IA, AI Act e GDPR per una didattica etica e sicura nelle scuole secondarie incontro 1/4 · online
- Lunedì 23 novembre 2026 · 17:00–19:00 Dal coding all’intelligenza artificiale: creatività, dati e agency alla scuola primaria incontro 3/4 · online
- Mercoledì 25 novembre 2026 · 15:00–18:00 Creare contenuti didattici interattivi con l’IA: dal prompt al vibe coding incontro 4/4 · online
- Giovedì 26 novembre 2026 · 17:00–19:00 AI e didattica delle STEM incontro 4/4 · online
- Giovedì 26 novembre 2026 · 17:00–19:00 Cittadini digitali consapevoli: IA, AI Act e GDPR per una didattica etica e sicura nelle scuole secondarie incontro 2/4 · online
Dicembre 2026
- Mercoledì 2 dicembre 2026 · 17:00–20:00 Cittadini digitali consapevoli: IA, AI Act e GDPR per una didattica etica e sicura nelle scuole secondarie incontro 3/4 · online
- Giovedì 3 dicembre 2026 · 15:00–18:00 Intelligenza Artificiale per una didattica inclusiva: progettare, personalizzare e valutare con l’IA incontro 3/4 · online
- Giovedì 3 dicembre 2026 · 17:00–19:00 Cittadini digitali consapevoli: IA, AI Act e GDPR per una didattica etica e sicura nelle scuole secondarie incontro 4/4 · online
- Giovedì 10 dicembre 2026 · 15:00–17:00 Intelligenza Artificiale per una didattica inclusiva: progettare, personalizzare e valutare con l’IA incontro 4/4 · online
- Lunedì 14 dicembre 2026 · 17:00–20:00 Dal coding all’intelligenza artificiale: creatività, dati e agency alla scuola primaria incontro 4/4 · online
Destinatari
Personale docente delle istituzioni scolastiche dell’Ambito ER001. Ogni percorso indica gli ordini di scuola a cui è rivolto e il livello di ingresso secondo il quadro europeo DigCompEdu.
Contatti
Per informazioni: stefano.rini@ic12bo.istruzioneer.it